教育局：常州发布两项“幼儿园课程游戏化推进”研究成果

　　9月18日，幼儿园课程游戏化推进成果发布会暨领域关键经验专题培训会上，常州幼儿园课程改革的两项重要成果发布。

　　成果之一是由常州市教科院主编的《遇见游戏——幼儿园课程游戏化优秀案例集锦》，其中汇编了自2014年以来常州推进课程游戏化生成的经典案例，包括幼儿园室内外游戏环境创设案例、各类游戏案例、区域游戏与集体活动一体化案例等，综合体现了当前幼儿园课程改革的前沿走向；另一成果是由市教科院领衔学前学科中心组历经2年多研制的《遇见儿童——幼儿园领域关键经验与教育建议》，该成果聚焦健康、运动、语言、社会、科学、数学、音乐、美术八个领域梳理了关键经验，并结合课程游戏化改革提出了实操性的教育建议，倡导幼儿园活动的游戏化、生活化、整合化，在国家文件与教师实践之间提供了实践支架，为一线教师提供智慧支持。

　　本次发布的成果是常州幼儿园课程改革生成的优质本土经验，也是“常有优学”中的重要组成部分。下一步，将积极引导一线教师把将这些成果应用于教学实践，把握领域经验、注重过程质量，为发展高质量学前教育增效赋能。